Использование элементов технологии ТРИЗ в музыкальном воспитании
Реализация методологии ТРИЗ и элементарное музицирование с детьми проходит через НОД, во всех видах музыкальной деятельности, так как отдельные элементы творческого системного мышления формируются и развиваются уже на начальном этапе становления личности – в дошкольном возрасте. Основными педагогическими средствами развития системного мышления являются дидактическая игра и творческие задания. В результате которых, формируется системное мышление, умение наблюдать, сравнивать, искать решения, додумывать, придумывать, фантазировать, т. е. быть включенным в деятельность поиска и творчества. Дети учатся видеть связи, имеющиеся в различных областях окружающего мира. В музыкальном развитии дошкольников широко применяю вид морфологического анализа - Круги Луллия.
