Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности:
№ 909 от 13.08.2014 г., серия 45Л01 № 0000092
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 61370 от 10.04.2015 г.
0+
Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку "Опубликовать работу", заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице "Публикации", информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

Количество материалов 20

Фильтрация:

Театрально- игровые технологии в ДОУ

Митяева Анастасия Николаевна

Театрализованные игры являются благоприятной средой для творческого развития способностей детей, так как в ней особенно проявляются разные стороны развития ребенка. Эта деятельность развивает личность ребенка, прививает устойчивый интерес к литературе, музыке, театру, совершенствует навык воплощать в игре определенные переживания, побуждает к созданию новых образов, побуждает к мышлению. Театрализованная игра - это действия в заданной художественным произведением или заранее оговоренной сюжетом реальности, т.е. она может носить репродуктивный характер. Причем роль требует большего, чем в сюжетно-ролевых, подчинения сюжету, почти правилу, отражающему фиксированную автором логику отношений и взаимодействий объектов окружающего мира, но не исключает творчества (И. Г. Вечканова).

План-конспект открытого занятия "Декоративный пейзаж

Анисимова Татьяна Александровна

Выполнение чёрно-белого декоративного пейзажа или рисунка одного дерева на выбор на цветной бумаге для знакомства учащихся со способами стилизации (упрощения) очертания объектов и природных форм.

В капле воды отражается мир

Коломийцева Валентина Александровна

Методическая разработка "Преподавание 3D моделирования и прототипирования для детей школьного возраста

Акопян Наира Гарушевна

Создание 3D-модели, используя программное обеспечение графических редакторов. Тема "Подсвечник".

Применение технологий аудирования в воспитательном процессе

Нагорных Ирина Евгеньевна

Коррекционно- развивающие технологии, применяемые мной, содержат в себе сочетание инновационных технологий с традиционными методами и формами воспитания, что дает новый эффект в совершенствовании воспитательного процесса, а, следовательно, сама деятельность учащихся, их знания приобретают новые качества.

Путешествие по сказке "Колобок

Долгова Тамара Васильевна

Статья "Использование проектной деятельности в работе с детьми раннего возраста

Юрчилюк Анна Викторовна

На смену традиционному образованию приходит продуктивное обучение, которое направлено на развитие творческих способностей, формирование у дошкольников интереса и потребности к активной созидательной деятельности. Одним из перспективных методов, способствующих решению этой проблемы, является метод проектной деятельности. Проект – это цель, принятая и освоенная детьми, актуальная для них, - это детская самодеятельность, это конкретное практическое творческое дело, поэтапное движение к цели, это метод педагогически организованного освоения ребенком окружающей среды, - это звено в системе воспитания, в цепи, развивающей личность программы. Метод проектов актуален и очень эффективен. Он даёт ребёнку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки. Что позволяет ему успешно адаптироваться к изменившейся ситуации. Ранний возраст имеет исключительно большое значение в развитии человека. В этот период закладываются наиболее важные и фундаментальные человеческие способности: познавательность, любознательность, уверенность в себе и доверие к другим людям, двигательная активность, речь, воображение, творческая направленность и другие. Все эти способности не возникают сами по себе, как следствие возраста ребенка, а требуют непременного участия взрослого и определенных педагогических воздействий.

Применение ИКТ в воспитательной работе

Нагорных Ирина Евгеньевна

Современный этап развития образования тесно связан и невозможен без широкого использования современных информационно – коммуникацион-ных технологий. Уровень развития современных технологий в стране за-висит, в первую очередь, от интеллектуального потенциала общества и, следовательно, от уровня образования в стране.

Закон есть закон

Ваганов Павел Сергеевич

Статья для II Региональной научно-практической студенческой конференции "Профессионал XXI века: настоящее, будущее". Направление "Социализация + Профессия = Успех". Секция "Молодежь и закон".

Наверх
MasterCard Visa WebMoney Юмани RBK Money