Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку "Опубликовать работу", заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице "Публикации", информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
Количество материалов 20
Формирование условий для достижения успеха в воспитании личности
Статья погружается в многогранность понятия «ситуация успеха», исследуя её влияние на воспитание успешных и гармонично развитых личностей. Автор раскрывает ключевые аспекты эстетического воспитания, подчёркивая его способность формировать важные черты характера — инициативность, уверенность в себе, ответственность перед обществом и умение сотрудничать в команде благодаря обучению на театральном отделении детской школы искусств. Практические примеры иллюстрируют значимость ситуаций успеха в развитии творческих способностей учащихся, стимулируя их личную инициативу и профессиональное становление. Особый акцент сделан на значении педагогической поддержки и веры преподавателя в потенциал каждого ученика, создающих условия для полноценной самореализации молодого поколения в условиях современной жизни.
Влияние темперамента на выбор профессии
На выбор профессии влияют не только внешние социальные факторы, но и личностные особенности: темперамент, врожденные способности. В формировании профплана следует учитывать природные данные и особенности индивида.
Приемы повышения мотивации на уроках биологии
В этой статье хочу поделиться собственным опытом повышения мотивации на уроках биологии. Часто провожу внеклассные мероприятия, такие как экскурсии, выезды на природу, викторины, участие в олимпиадах, конкурсах и конференциях. Это помогает учащимся увидеть практическое применение своих знаний и стимулирует интерес к изучению биологии. В качестве примера привожу сценарий игры-викторины «В мире живого». Игру-викторину проводят для учеников 9 классов ученики 11 классов, которые хорошо знают курсы ботаники, зоологии, человека.
