Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку "Опубликовать работу", заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице "Публикации", информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
Количество материалов 19
Методическая разработка занятия с шестилетними детьми "Сочинение чистоговорок
Цель: развитие речевого творчества и фонематического восприятия у детей 6 лет через сочинение чистоговорок.
Как иноземный гость Россию искал
Сценарий посвящённый "Дню России".
Система работы по профориентации учащихся младшего школьного возраста в дополнительном образовании
Профориентация- это совокупность воспитательных воздействий, развивающих у человека способность осознанно принимать решение о выборе сферы профессиональной деятельности на основе учета своих склонностей, знаний, интересов, способностей, потребностей рынка и труда и тенденции их развития.
Способы и приёмы работы для активизации фразовой речи у детей раннего возраста
Игра – это естественная деятельность ребенка. Через игру он взаимодействует со взрослым, исследует предметы, начинает подражать, прислушивается к звукам и постепенно пробует их воспроизводить. Но здесь важно сделать одно уточнение. Если у ребенка развитие речи идёт нормально, игра сама по себе действительно становится мощным стимулом для появления речи. А вот если у ребёнка есть речевые трудности или задержка речевого развития, обычной игры уже недостаточно. Поэтому в работе специалиста игра становится не просто развлечением. Через игру мы начинаем развивать те механизмы, на которых строится речь.
Волшебный мир книги
Консультация для родителей.
Филворд "Великое княжество Литовское
Филворд "Великое княжество Литовское" составлен к уроку в 6 классе курса история Россия. Тема урока "Русь и Великое княжество Литовское". Филворд можно использовать для закрепления или повторения материала.
