Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку "Опубликовать работу", заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице "Публикации", информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
Количество материалов 19
Формирование мотивации к учебной деятельности у младших школьников
. В статье рассматриваются различные приемы и способы формирования мотивации у младших школьников к учебной деятельности в контексте современных стандартов начального образования. Авторы представляют практические разработки, которые могут помочь учителям в создании ситуаций успеха для детей младшего школьного возраста.
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников в процессе реализации эстетической функции математики
В статье рассмотрены возможные варианты формирования универсальных учебных действий у младших школьников в процессе реализации эстетической функции математики
Особенности работы в семьей в системе дополнительного образования
Деятельность педагога и родителей в интересах ребенка может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками и партнерами, если семья будет выступать не только в роли социального заказчика образовательных услуг, но и в роли субъекта воспитательного процесса. Совместная деятельность взрослых (педагогов, родителей), основанная на заинтересованности, взаимопонимании, любви к детям, поможет сделать учебный процесс увлекательным, результативным, успешным для каждого ребенка.
Доклад "Как методически правильно организовывать работу в малокомплектном классе
Доклад включает теорию, практику, рекомендации для учителей начальных классов.
Применение личностно-ориентированных технологий при обучении физике в старшей школе.
Обоснованность перехода на индивидуальные учебные траектории в старшей школе в условиях ФГОС.
Эффективное использование рабочего времени на уроках истории
В этой работе показала как можно эффективно использовать рабочее время на уроках истории в учебном процессе.
Обобщение опыта "Развитие орфографической зоркости у детей с ОВЗ при помощи интерактивных заданий
Мои обучающиеся - ученики 9 класса. В этом году им предстоит сдать письменный экзамен (изложение с элементами сочинения), поэтому я сегодня хочу поделиться с вами своим опытом работы по развитию орфографической зоркости с помощью образовательных ресурсов сети Интернет, позволяющим организовать учебный процесс, ни в чем не уступающий по своим дидактическим возможностям традиционному, а во многом и превосходящий его.
Обновление форм работы с детьми и педагогами по сохранению и укреплению здоровья
Статья отражает актуальность данной проблемы, реализацию модели взаимодействия всех участников образовательных отношений по укреплению и сохранению здоровья воспитанников, современные формы работы по здоровьесберегающей деятельности в ДОУ.
Активные методы обучения на уроках математики в условиях пенитенциарной системы
Особенность пенитенциарной школы состоит в том, что её ученики как бы существуют в двух ипостасях – с одной стороны, осужденные, отбывающие наказание в исправительном учреждении, с другой – это наши ученики. Эффективность обучения математике в условиях пенитенциарной системы во многом зависит от выбора форм организации учебного процесса. В своей работе я отдаю предпочтение активным методам обучения. АМО стимулируют мышление, облегчают запоминание, возбуждают интерес к математике и вырабатывают потребность к самостоятельному приобретению знаний.
Чтение как вид речевой деятельности.
Чтение – это рецептивный вид речевой деятельности, связанный с извлечением информации через зрительный канал. В основе этого вида речевой деятельности лежат умения, связанные с извлечением поступающей информации.
