Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку "Опубликовать работу", заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице "Публикации", информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
Количество материалов 20
Мини-музей игрушки в детском саду
Методические рекомендации по ведению мини-музея игрушки в детском саду.
Перспективное планирование по формированию образно-выразительных средств у детей дошкольного возраста
Перспективное планирование помогает: 1. Учить замечать образно-выразительные средства речи при восприятии содержания художественных произведений. 2. Учить различать жанровую принадлежность произведения и некоторые специфические особенности каждого жанра (пословицы, поговорки, прибаутки, считалки, заклички, фразеологизмы, загадки). 3. Формировать навык сочинения стихов с использованием мнемотаблиц. 4. Развивать у детей способность к сочинению сказок, рассказов.
Выпускной в детском саду "Под парусом детства
В работе представлены стихи, музыкальные номера, игры, конкурсы, игровые задания, сюрпризные моменты для выпускного праздника в детском саду. Материал может быть интересен педагогам, воспитателям, музыкальным руководителям детских садов.
Проект "Инклюзивная среда
Организация и содержание инклюзивной среды в дошкольном образовательном учреждении
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального образования учащихся с ТНР (вариант 5.1)
Рабочая адаптированная программа для учителя, у которого в классе есть дети с ТНР ( вариант 5.1) по программе " Начальная школа XXI века"
Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа по предмету "Беседы об искусстве
Программа для обучающихся на отделении изобразительного искусства ДШИ.
Здоровьесберегающие технологии в детском саду
«Здоровый дух в здоровом теле - вот краткое, но полное описание счастливого состояния в этом мире». Почему нужно сохранять, укреплять и развивать здоровье с детских лет? Как правильно оздоравливать детей дошкольного возраста? В работе описаны современные технологии в ДОУ: оздоровительные подвижные игры, дыхательная гимнастика, стопотерапия, гимнастика для глаз.
