Наша лицензия на осуществление образовательной деятельности:
№ 909 от 13.08.2014 г., серия 45Л01 № 0000092
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 61370 от 10.04.2015 г.
0+
Публикации

Публикации

Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа

Для публикации работы нажмите кнопку "Опубликовать работу", заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице "Публикации", информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".

Опубликовать работу
и получить сертификат за 24 часа!

Все публикации

Количество материалов 18

Фильтрация:

Рекомендации по развитию речи

Тургамбекова Алтынай Кинжибулатована

Совместная работа с родителями по сохранению и укреплению здоровья

Гавшина Ирина Витальевна, Максимова Ольга Владимировна

Интегрированное внеклассное занятие по географии и физической культуре в 5-7 классах "Футбольный глобус

Гусева Виктория Николаевна

Одним из направлений в образовании в нашем лицее является конструирование жизненного мира обучающихся и проведение интегрированных и комплексных занятий на основе интеграции учебного материала из нескольких сфер жизнедеятельности обучающихся. Интегрированный урок с применением современных технологий позволяет добиться более качественных результатов обучения. Развитие устойчивого познавательного интереса, создание творческой атмосферы на уроке, элементы исследовательской деятельности позволяют углубить теоретические знания и развить практические навыки учащихся. Использование на уроках игровых технологий обеспечивает достижение единства эмоционального и рационального в обучении. Во время интеллектуально-спортивного праздника происходит одновременно игровая и учебная деятельности, расширяются возможности для решения воспитательных задач.

Коррекция недостатков физических качеств детей с нарушением зрения посредством упражнений с мячом

Татаринова Екатерина Геннадьевна

Важное место в системе физического воспитания детей дошкольного возраста занимают действия с мячом. Упражнения в бросании, катании мячей способствуют развитию глазомера, координации, ловкости, ритмичности, согласованности движений, совершенствуют пространственную ориентировку. Упражнения с мячами различного объема развивают не только крупные, но и мелкие мышцы, увеличивают подвижность в суставах пальцев и кистях, усиливают кровообращение. Они укрепляют мышцы, удерживающие позвоночник и способствуют выработке хорошей осанки.

Консультация "Роль книги в речевом развитии детей

Петрушкова Наталья Сергеевна

Чтение приучает детей слышать, понимать и использовать художественную речь. Пятый год жизни очень благоприятный для развития языкового чутья, но для этого взрослому нужно при чтении выделить яркие в образном отношении слова и фразы. При этом нужно помнить, что достоянием речи ребенка они станут, если у него будет возможность проговорить их. При ответе на вопросы детям представится возможность произнести их (печка пышет жаром; речи лишился).

Тетрадь – практикум по чтению и развитию речи в 5 классе коррекционной школе

Смирнова Ольга Владимировна

В коррекционную школу – интернат поступают учащиеся в связи с ограниченными возможностями здоровья, так как обучение становится невозможным с основной массой обучающихся. Из опыта работы мы знаем, что и эти учащиеся имеют разные способности, по разному запоминают, мыслят, рассуждают. В связи с этим возникает необходимость учитывать, контролировать, знать, на что способны учащиеся, помогать им в освоении знаний. Я вам представлю тетрадь – практикум по чтению и развитию речи для 5 класса, которую я разработала. (Слайд 1) В эту тетрадь я включила контрольно – оценочные материалы, предметное содержание, элементы проверяемых материалов, требования к уровню подготовки, спецификации для проведения контрольных работ, тексты задания.

Повышение качества образования по химии на основе технологий оценивание предметных и метапредметных результатов

Фаткульдинова Гюзяль Наилевна

Основные ориентиры в оценивании предметных результатов мы получаем в школе, однако оценивание метапредметных и личностных ученик зачастую приобретает в свое жизни и для жизни и эффекты оценивания отражаются преимущественно в различных сферах его деятельности. Таким образом, рекомендую уделить внимание по трем основным направлениям: преподавание, обучение и потребности общества.

Как подготовить руку к письму

Горовикова Анна Александровна

Написание русских имён и фамилий на английском языке

Карпова Оксана Анатольевна

Данная статья поможет обучающимся правильно писать свои имя и фамилию на английском языке/

Наверх
MasterCard Visa WebMoney Юмани RBK Money