Публикации
Для педагогов, воспитателей, учителей – опубликуйте работу и получите сертификат за 24 часа
Для публикации работы нажмите кнопку "Опубликовать работу", заполните поля и отправьте работу на модерацию. Модерация производится в течение 24 часов в рабочие дни. После модерации работа будет опубликована на странице "Публикации", информация о сертификате будет размещена на странице "Итоги" в разделе "Ваши публикации".
Опубликовать работуВсе публикации
Количество материалов 19
Виды работ над текстом на уроках литературного чтения
Благодаря использованию на уроках чтения описанных видов работы над текстом достигнуты значительные успехи в усовершенствовании техники чтения, о чём свидетельствует проверка, проведённая в конце учебного года.
Родительское собрание "Воспитание ненасилием в семье
Актуальность проблемы ненасилия в семейном воспитании, побуждение родителей к тому, чтобы они задумались о стиле взаимоотношений в семье.
Конспект по ФЭМП "Чудо-дерево
Для работы с детьми младшего дошкольного возраста по ФЭМП.
Конспект НОД с использованием логических блоков Дьенеша и палочек Кюизенера по сказке "Курочка Ряба
Данное занятие по известной сказке «Курочка Ряба» с использованием логических блоков Дьенеша и палочек Кюизенера. Споспособствует развитию элементарных математических представлений у дошкольников 3-4 лет ( счет в пределах 4, закрепление названий цветов, различение размеров, закрепление названий геометрических фигур) . Материал может быть полезен воспитателям, учителям-дефектологам, родителям.
Трое в одной лодке, или Родители и воспитатель на поле битвы
Ребенок и детский сад — тема непростая. Достаточно просто послушать разговоры на детской площадке , чтоб понять это.
Трое в одной лодке, или Родители и воспитатель на поле битвы
Ребенок и детский сад — тема непростая. Достаточно просто послушать разговоры на детской площадке , чтоб понять это.
Персонификация в логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи
Аннотация: в статье представлено обоснование персонификации логопедической работы с детьми, имеющими общее недоразвитие речи. Также обозначены соответствующие научные позиции авторов относительно персонификации в области дифференциальной диагностики, коррекционно-развивающего воз¬действия, профилактики системных последствий недоразвития речи у детей. Определены направления дальнейшего развития обозначенной проблемы персонификации логопедической работы.
Шахматный турнир
Итоговое занятие шахматного кружка.
Круглый стол "Все в твоих руках
Круглый стол с участием сотрудников Отдела МВД России, прокуратуры, КДН и ЗП и администрации города.
Развитие логического мышления у детей в дошкольном возрасте
Развитие интеллектуальных способностей ребенка должно быть постоянной заботой родителей. Дошкольный возраст — это период, когда основная деятельность ребёнка — игра. В игре проще усваиваются знания, умение, навыки, при помощи игровой ситуации легче привлечь внимание ребёнка, он лучше запоминает материал, поэтому развивать логическое мышление у дошкольников лучше всего с использованием дидактических игр.
